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evaluation diagnostique de la rentrée scolaire 2am

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Sommaire 
A- Finalités et buts de cette évaluation diagnostique. 
B- Profil d’entrée en 2 ème A.M. 
C- Explicitation de la démarche à suivre.
D- Tableau de correspondance : (Compétences / sous compétences / items/Activités)
E- Présentation des séquences. 
F- Supports/Consignes/Corrigé. 
G- Explication du codage. 
H- la grille d’évaluation des compétences.
I- Conclusion.

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